Blog Materia Agricultura E.S.T. 34 1º y 3º

  Problemas de Cálculo Matemático   1. Un productor en la ciudad de México tiene una parcela en la comunidad de Mixquic de 1.4 hectáreas. Las cuales desea sembrar con 1/5 de maíz, 2/8 de cilantro, 3/16 de rábano. ¿Cuántos metros cuadrados sembró de cada cultivo y cuantos metros quedaron sin sembrar?     2. El señor Juan quiere Sembrar ¾ de hectárea de   romero, 3/8 de alfalfa para su ganado y el patio donde se encuentra su casa es de 1200 metros cuadrados. ¿Cuántos metros cuadrados posee este señor?     3. Un grifo es capaz de llenar un depósito en 10 horas y otro en 8 horas. ¿Qué fracción del depósito se llenará si ambos grifos están abiertos durante 3 horas?  

    Tecnología segundo grado   Bloque II . Cambio técnico y cambio social En este bloque se pretende analizar las motivaciones económicas, sociales y culturales que llevan a la adopción y operación de determinados sistemas técnicos, así como a la elección de sus componentes. El tratamiento de los temas permite identificar la influencia de los factores contextuales en las creaciones técnicas, y analizar cómo las técnicas constituyen la respuesta a las necesidades apremiantes de un tiempo y contexto determinados. También se propone analizar el uso de las herramientas y máquinas en correspondencia con sus funciones y materiales sobre los que actúa, su cambio técnico y la delegación de funciones, así como la variación en las operaciones, la organización de los procesos de trabajo y su influencia en las transformaciones culturales. El trabajo con los temas de este bloque considera tanto el análisis medio-fin como el análisis sistémico de objetos y procesos técnicos, con la intenci